EXPERIMENTEM: ELS COLORS DE LA TARDOR

Comencem els tallers amb les famílies, yuhuuuu...ja tocava, jejejeje. La veritat que sempre estan disposades a col.laborar, gràcies.

 Ací teniu el procés.

1. Classifiquem les fulles

2. Tenim el material preparat: 

-Pots de vidre.

- Alcohol.

- Pals

- Paper de cuina.

- Ulleres de plàstic.

3. Vam triturar les fulles, cada color  en un lloc diferent.

Després ho deixem tot ben net.

3. Posem un grapadet del que hem triturat en cada pot de vidre.

4. Afegim l'alcohol, en compte que no ens toque els ulls, per això ens posem ulleres per protegir-los.

5. Tapem els pots i els deixem reposar 2 hores.

6. Obrim els pots i amb ajuda d'una cullera traem les fulles i deixem l'alcohol que ha canviat de color.

7. Posem un paper de cuina penjant d'un pal i ho deixem fins al dia següent...Què ens trobarem?

Doncs hui ens hem trobat açò

Ho vaig descobrir en l'enllaç que vos deixe a continuació i ha segut un experiment molt bonic.

http://www.inspiradosenreggioemilia.com/por-que-las-hojas-cambian-de-color-en-otono

by Irene Campos Muñoz

HUI ENS HAN VISITAT LES ESTUDIANTS DE MAGISTERI.

Hui ens han preparat unes activitats molt interessants les estudiants de magisteri i FUTURES MESTRES. Ens ho hem passat genial!

La primera part del matí hem treballat el dia i la nit. Ontinyent de dia i Ontinyent de nit.

Han començat la sessió amb sorolls que tenim a la ciutat i que els xiquets havien d'escoltar i reconèixer. Després han separat aquelles coses que passen de dia i aquelles que passen de nit. Els oficis, els pares, les mares...ja sabeu que els xiquets acaben portant tot allò que volen al seu context natural. Per a activitat de cloenda han fet un ball de la lluna i el sol. Molt bon treball i gràcies pel material que ens han deixat a l'aula després.

La segona part de l'activitat , d'un altre grup d'estudiants , tractava el tema de les vivendes: els edificis, les cases del poble i les casetes de camp.

Han dividit l'activitat en tres parts: Un conte, una maqueta i un joc de cloenda per vore si havien entés el que els han ensenyat. Se n'han anat encantadíssims amb les maquetes. Moltíssimes gràcies.